Voyage à Strasbourg en 4ᵉ : une rencontre franco-allemande réussie et engagée
Du 5 au 9 mai 2025, 27 élèves français et allemands du niveau 4ᵉ se sont retrouvés à Strasbourg pour une semaine d’échange interculturel, d’apprentissage linguistique et de sensibilisation au développement durable. Un travail interdisciplinaire avait été réalisé en amont de la rencontre en Histoire-Géographie, SVT et Mathématiques.
Ce projet s’inscrit dans la délégation de cité éducative « mobilité » qui ambitionne d’ouvrir le champ des possibles (axe national n°3 de la cité éducative) en leur permettant de lever des freins financiers, géographiques et psychologiques et libérer leurs ambitions.
Les jeunes qui ont participé à cette action, ont eu l’occasion de vivre de nouvelles expériences et de défier leurs appréhensions.
Pour la première fois, ils ont pris le train, ont quitté la maison pour passer une semaine loin de leur environnement familier, ils se sont confrontés à des personnes de culture différentes, d’habitudes différentes et ont dû s’adapter au groupe.
Les élèves ont travaillé en équipes binationales sur des vidéos engagées autour de thématiques environnementales (l’eau, la fast fashion), tout en apprenant à s’orienter dans un environnement urbain inconnu. La vie en chambrées mixtes à l’auberge CIARUS a renforcé les liens et encouragé la cohabitation interculturelle.
Animations linguistiques, ateliers thématiques et activités en autonomie ont favorisé l’esprit de collaboration et l’envie de communiquer malgré la barrière de la langue.
Par ailleurs, la démarche éco-responsable du projet — déplacements en train, respect de l’environnement urbain et réflexion sur la consommation durable — a sensibilisé les jeunes aux enjeux actuels.
Soutenu par la Cité éducative de Laon et l’OFAJ (Office franco-allemand pour la Jeunesse), ce projet a permis aux élèves de 4ᵉ germanistes du collège de vivre une expérience humaine et pédagogique enrichissante.
La cité éducative permet aux jeunes de relever des défis personnels, d’affronter leurs limitations, les accompagne pour créer des situations de réussite et d’ouverture au monde.
